刷完黑板的最后一个角(jiǎo )落，孟行悠把画笔扔进脚边的小水(shuǐ )桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧(qiáo )，非常满意地说：完美，收工！
贺勤说的那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得有些感(gǎn )动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育(yù )是一个过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。
主任毫不讲理：怎么别的同学就没有天天在一起？
和拒绝自己的男(nán )生做朋友什么一种什么样的体验？
思绪在脑子里百转千回，最后迟砚(yàn )放弃迂回，也是出于对孟行悠的尊重，选择实话实说：那天如果不是你，我也会那么做。
孟行悠涂完卷轴的部分，瞧着不太(tài )满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色(sè )是不是调得太深了。
宿舍里乱七八(bā )糟，遍地都是打包的东西，没地方(fāng )下脚，孟行悠索性就站在门口，不咸不淡地提醒一句：那你抓紧收拾，别影响我们休息。
见贺勤一时没反应过来孟行悠话里(lǐ )话外的意思, 迟砚站在旁边，淡声补充道：贺老师, 主任说(shuō )我们早恋。
