迟砚晃到孟行悠身边来，盯着黑板上人(rén )物那处(chù )空白，问：那块颜(yán )色很多(duō )，怎么(me )分工？
回宿舍的路上，楚司瑶欲言又止，孟行悠被她的视线看得哭笑不得，主动挑起话头：你想问什么就直接问。
贺勤这个班主任，还真是被他们这帮学生小看了啊。
都可以，我不挑食。孟行悠看自己一手粉笔灰，等我洗个手。
孟行悠(yōu )蹲下来(lái )，对小(xiǎo )朋友笑：你好呀，我要怎(zěn )么称呼(hū )你？
孟行悠心头茫然, 但此刻也不好多问, 站起来后也没再说话。
悠崽。孟行悠不知道他问这个做什么，顺便解释了一下，我朋友都这样叫我。
孟行悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头，看了眼景宝，说道：我都可以，听景宝的吧。
贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面(miàn )前站着，大有护犊(dú )子的意(yì )思, 听完(wán )教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
